中学生周记

中学生周记15篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的中学生周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生周记1

游戏的感悟

今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手；上面画枪的，就是警察；什么都没有画的，就是平民百姓。

游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧！很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。

第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最后，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。

中学生周记2

“鸣春谷”想必大家都去过，可我是第一次去，但我在那里体会到了无与伦比的乐趣。如果你想知道事情的经过，就一起跟我去一探究竟吧！

走过了千尺蹬，穿过了山顶广场，就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨，顾不上体力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就冲了进去，想快点睹目众鸟的风采。没想到为时过早，工作人员还在清扫场地。过了一会儿，清洁工作结束了，大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的饲料，倒在手上，等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后，我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候，它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，让你异常舒服。

有喜欢的鸟，自然就有讨厌的鸟：有一种通体金黄的小鸟，它常常欺负别的小鸟，跟它们抢食，可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉，很不舒服。

喂完了活泼机灵的小鸟，又观赏了鹦鹉表演，喂过华贵的.孔雀后，我们才依依不舍的离开了。

鸣春谷，让我记忆犹新，流连忘返，再一次感受到了春天。

中学生周记3

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是十分重要的。以下是我的一些读书经验，愿意和大家一同分享：

读书，最主要的是要自愿读，如果让别人催促着读，还有什么快乐可言，读书我是想读就读。

还有，我喜欢读属于自己的书，能够在书上想写就写，想画就画，读别人的书就没有那么方便了。

读小说，我都是跳着读，一些长篇大论的没有好处的文字，我就一目十行，很快的跳过，这样能够节约很多时间能够读更多的书。书要是不服气，也能够来跳我呀！我不做书的奴隶。

看童话书，我小时爱看格林童话和安徒生童话，此刻看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，此刻觉得挺无聊的，我想，可能是我长大了的缘故吧。

看漫画书，是我的最爱，不管是什么类型的，我都喜欢，都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候十分的简单。

背课文，本是我的强项，只是太枯燥了，所以我不太喜欢，但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。

中学生周记4

时间即是生命。

人生如一朵花，慢慢开放，可又会慢慢凋谢，将自己化为泥土；短暂的，那一瞬间消逝的生命。

还记得以前的班主任吗？骆老师呀，她在QQ上写道：陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事，没想到，短暂的几个星期里，一场令人悲痛的事终于降临了。

骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳，无法想象。记得这学期刚开学的几个星期，我是文明岗，偶然看见骆老师的爸爸，他白发明显增多，步伐也不太自然，我还是一眼就认出了他。他满脸慈祥：“徐珣，有空到我们家玩。”我用力点头……

可惜……

感叹时间的飞逝，悲叹人的衰老。可是，这一切人类无法控制！那么，带着悲叹和感叹，我们何不去追赶时间呢？时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量！

现在，我正是花开的好时机，在这短暂的一生中，我感叹：勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

留在人生中的味道是充实的，那么，在死神降临的那一刻，你不要再索要一分钟。

人生百味，当你重新振作去面对生活，那又是一种不同的味……

中学生周记5

学校课间时间，几个男同学忍不住手痒，用纸片折成一个个小飞机在教室里飞来飞去，女同学为避免撞上纸飞机就绕来绕去的，气氛一下子活跃起来，欢呼声，责问声……声声“悦耳”。就在这时，小探子来报：同学们，“小周”已“降落”在一楼楼梯口，真是晴空一声霹雳，炸在每个人的头顶！

“小周”是我们的班主任周老师，可厉害啦！他不光数学教得好，手脚也十分的勤快，经常光顾教室巡查我们的一举一动，稍有不满意就会让我们吃不了兜着走，平时不管是哪个调皮学生见了他利剑般的眼光都会不寒而栗。不过我们教室在三楼，等他上来我们早就“物是人非”啦。一下子，所有人都忙坏了，三十秒内大家齐心协力收拾妥当。“小周”如时而至，我们已各就各位了，他仔细环视了一下我们，没发现什么，抿着唇似乎很满意地离开了。有惊无险，大家都相视一笑，不敢再出声，只能乐在心里！

中学生周记6

我有一个闲不住的姥姥。

一大早，太阳还没爬上山坡，姥姥就穿上那件又老又旧的衣服，一边穿，还一边不停地说：“现在的人，真是个败家子儿，衣服穿上两三天就不要了，又要新的。”就这样，姥姥又捞叨开了。

来到外边，打一盘水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，懒都懒死了，打点水都不想动一下，非要弄什么自来水，这怎么就好啊！”

姥姥的嘴一天到晚都闲不住，手也闲不住。他来到厨房，米下了锅，本应该坐下来，一边看着火，一边休息。可她怎么也闲不住，一边添火，还一边在锅里搅呀搅的。又随手拿起身边的盖帘擦来擦去，直到满意为止。

这不，腿又闲不住了。说着又到地里去看她的“心肝肝菜”，哪些该浇水了，哪些该施肥了，忙了一大阵子。回来的路上，走得急急地，豆大的汗珠从额角滚落下来。到了家，还没坐稳，又盘算着，再养30只小鸡，这不，又到市场买鸡仔去了。

哎，我这闲不住的姥姥！

中学生周记7

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走这一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是最可怕的。的确，没有理想哪有劲头？我有就有自己美好的理想。

在我很小的时候，我就为自己树立一个远大的理想，那就是，长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为：我觉得很威风，每一天都可以上电视，而且家家户户都认识是我；另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书的速度由慢到快，由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想，我和妈妈进行了一次绕口令比赛，比赛的规则是：谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了，妈妈绕的口令虽然十分准确，但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了，我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛，我获胜了！通过这一次的获胜，我就更加有信心当这个电视台主持人了！我又为我的理想迈出了一小步。

我相信，只要我心中有这个想法，并且为这个理想去努力，就必定会实现的。

中学生周记8

今天下午放学，我拿起挎包往身上一背，没想到挎包的带了“嘣咔”一声断掉了。“不是吧！”我感叹道。“嗯，带子断了，这样的话老妈不是可以跟我再买一个了吗？嘿嘿，我真聪明！”想到这，我不禁哈哈大笑起来。

走在回家的路上，我一直都很高兴。天比以前更蓝了，树比以前更绿了，花比以前更芬芳了，一切物体都焕然一新了。

走到婆婆那里，我连忙对婆婆说：“婆婆，我的垮包带子断了。”本以为婆婆会说改天让你妈再买一个。正在我遐想时，婆婆却说：“回家后缝一下，可以继续用，省下的钱不就可以用来买书了。”“哦。”虽然不是十分心甘情愿，但从婆婆的后半句中，我懂得了节约的可贵。

其实，节约就象米饭，每天陪伴在我们身边。只要你懂得节约、怎么节约，并将它落实在行动上，一直坚持，胜利的火焰就离你不远了。

中学生周记9

“有电话啦，有电话啦。”老师的手机冷不丁又响起来了，全班同学哄堂大笑，老师瞪了一下同学们，然后走了出去。

老师刚走，教室里顿时炸开了锅。“书呆子”刚把他的头从书里钻出来，一见这情形，吃惊不小。拍了拍我的肩膀，问道：“这是怎么了？”

这时，“主持人”迈着独一无二的鸭子步走上讲台，拿着一个卷好的纸筒，大声地说：“大家下午好，欢迎大家收看‘我爱改歌词’节目，今天我们改的是‘你要相信，相信我们会像童话故事里。’谢 谢大家收看。”说完，他昂首阔步地走回位置上去了，像获胜的将军走过凯旋门一样。

此时，“捣蛋天王”趁他旁边的人不注意，悄悄扔了个纸团过去，纸团在空中滑过一条完美的弧线，不偏不倚，正中头部。他旁边的人顿时愤怒了，也扔了个纸团过去，也砸到了。于是他们就在那儿你一下我一下地打来打去，十分的激烈。不知情的人还以为是打群架呢！过了一会儿，门口传来一个声音：“同学们，你们玩得开心吗？”“开心！”我们不约而同地回答。说完，便纷纷转过头去看。啊！是老师！我们全都傻眼了。

中学生周记10

又是一个炎热而明朗的一天，我早早的起了床，去了社区报到。因为假期要回去，我跟管理员叔叔说明情况后，他告诉我有一项“图书漂流”的活动，捐书给贫困儿童，在暑假的任何时间都可以。我一听，高兴极了，既可以完成社区活动，又能帮助别人，一举两得！就回去准备了。

回到了家，我立刻挑书。要适合儿童看，还得较新的书，幸好我家藏书很丰富，也很爱惜书本，挑个几本书就好了。不一会，我就抱着书，急急忙忙拿去社区完成任务了。

来到社区活动室，我把书给管理员叔叔，他看到我抱来那么多书，略有些吃惊。检查过书后，管理员叔叔对我说：“这位同学，你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献，我替他们谢谢你！”

我很开心，因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的！

中学生周记11

星期五下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，个性是李浩栋，刚刚打了三局，全输，立刻败下阵来。之后是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。此刻只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了二（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是十分的高兴，因为王子暄赢了！紧之后，她又开始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”期望下次我们班能拿个第一名！

中学生周记12

今天要家庭考试了，妈妈嘱咐我说：“这次“监考老师”是爸爸，俗话说得好，知识是个宝。”我还没等妈妈说完就抢着说：“你别再大道理了！”

考卷发了下来，我拿起笔写上自己的名字。开始考试了，第一题是看拼音写词语。例如白塔、围墙等词语被我一一解决，下一题竟是比一比组词，我大吃一惊。还以为是多难的题但一下子就ok了。把下列词语补充完整、词语搭配、修改病句等不在话下，三下五除二的被我解决了。咦！用“妙”组成一个成语，还有这题，我绞尽脑汁想出了一个“奇思妙想”的词，“不愧是我的天才儿子”妈妈高兴万的说。

时间到，开始交卷子，我把卷子交给“监考老师”爸爸。一会儿，分数出来了，我的心怦怦地跳了起来，包袁涛１００分，爸爸报出了分数，我高兴地欢蹦乱跳。

这次家庭考试，让我记忆犹新。

中学生周记13

走过春天，走过夏天，走过秋天，岁月之河还是那样不紧不慢、激荡汹涌、滔滔不止地奔流，泛起层层朵朵、大大小小的浪花。我知道，这个冬天必将也和已经远逝的无数个日子一样，注定不会有让人开怀的事情发生。

多年来，我早已习惯了平淡无奇的孤独生活，也遭遇过种种的失意、不幸和不平。恍惚之中，曾经朝夕相处、无话不谈的挚友，一个个另谋高就，身归他处；备受生活熬煎、家境刚有起色的亲人，突然蒙被飞来横祸，含恨撒手人寰；双亲年迈，兄弟病残，前路渺茫；长期牛郎织女的格局，使得妻和自己似乎距离愈远，感情日淡……

纵然如此，我还是常常微笑。我会与同事们聚在一处，说一些不咸不淡、无伤大雅的笑话；会在兴趣上来的时候，哼几句曲调优美、感人肺腑的歌曲；会在或晴或冷、或阴或暖的午后，独自漫步河畔，沐浴河风的清爽，倾听河水的欢唱。

社会充满着竞争，人人都在为生计问题和利禄功名奔忙。没有谁洞悉我内在的感受;没有谁察知我情感的涨落,心空的阴晴。我的心脏其实脆弱得一触即碎。

中学生周记14

星期天，我和爸爸来到楼观台公园游玩，人们都急着去登山，而我却迫不急待的向动物园走去。

啊！

动物园的动物可真多呀。

先说世界稀有的珍贵动物大熊猫，它个体比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光泽，眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位则为白色，黑白相衬，美丽可爱。它性情温顺，体态肥胖，走起路来斯文尔雅，摇摇摆摆，活像个大学者。天真烂漫，憨态可掬，十分逗人喜爱。

再说活蹦乱跳的珍贵动物金丝猴吧，它面孔天蓝，毛色金黄，小小的鼻子，‘美猴王’是人们送给它的爱称。

我和爸爸还观看了羚牛、天鹅、孔雀等，它们个个都能激起我的惊喜和想象，让我大开眼见。

正当我信步于公园的小道，陶醉与自然的美景和动物界的丰富多彩时，爸爸告诉我，由于人类的不节制，这些动物已到了濒临绝种的境地，有些动物在全世界只剩下几十只，如果不加以保护，几十年之后，就再也看不见这么漂亮的动物了。我心中不禁暗然一惊，顿时明白了保护动物、爱护动物的道理。回家后，我轻轻的扶摸着我们家的小狗，感到舒心极了。

中学生周记15

今天中午，我去爸爸店上学英语，吃完午饭之后，正在学英语的时候，从对面的工地上来了一个工人，是过来卖水的，买水之后他从口袋里拿出十块钱给我，我找给他两块钱，我接过那十块钱的时候，心一惊，那张钱竟然是湿的。我想那应该是被汗水打湿的吧！其实想想我们学生每天坐在教室当中抱怨天气热的时候，却没有想到那些工人们在太阳下做工的那种感觉，我们学生倒是还有一个教室可以遮风挡雨，而那些工人们却是在烈日和酷寒之下工作。相较之下，我们说热是多么可笑，每一个人都有自己所敬佩的人。

那一刻，我突然觉得那个工人的背影突然高大起来。如果不是有这一番感触，我到现在都会以为我们的教室很热，学校为什么不给我们装风扇呢？原来相较之下，我呢的热又算得了什么呢！