小学生周记
小学生周记通用15篇
一周的时间即将结束了,一周的时间,一定有不少感想,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的小学生周记,希望对大家有所帮助。
小学生周记1
开学了,我已成为一名中学生,在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。
我被分到了143班,同学很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,这是两位老师走了进来,是男的,教室内的学生们悄悄议论了一阵。
这位语文老师自我介绍后,便开始讲课。这位老师口才真好,同学们很爱听,他告诫我们初中学习负担重,要努力。又鼓励我们要加把劲,不要辜负父母的期望,还教我们要吸取好的,排斥坏的。言辞中流露对我们的希望,之后,他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。
我敬佩这位语文老师,希望在我语文一向不太理想的情况下,这位老师会帮我走出困境,使我重见光明。
小学生周记2
昨天放学后我和李浩铭一起去打乒乓球。虽然我是第一次接触乒乓球,但是我觉得我并不陌生。
开始打了,我紧张得脚发软,因为我连发球都不会呢。妈妈走过来安慰我说:“不要紧张,我来教你!”妈妈耐心地教着我。通过我一次次的失败,通过妈妈一次次的动教导,我终于会打乒乓球了 。
现在是正式的比赛了。第一轮是谁都接不住球,因为我发球不小心发成羽毛球的形式了。第二轮是……
今天真是开心啊!因为我学会了打乒乓球,我的课余生活将更加丰富多彩!
小学生周记3
今天上午到校后,我问同学们:“数学口算题卡你们都写到第几面?”同学们都说写到35页,可我只写到34页。我很害怕老师会训我,我趁还没有上课的时间抓紧写35页,可是有两道题不会,就让同桌拿出他的口算题卡,抄了他的。上数学课的时候,老师让组长批改口算题卡到35页,我心里想:幸好我写了。
中午回到家,妈妈查看我书包时,发现我多写了一面口算题卡,就问我:“这一页你们没有学,你怎么写了?你会吗?”我回答:“我当然会了。”妈妈问我:“那你过来给我讲一下这道题,怎么是6个角?”我一看心里想:这是我抄同桌的,我真是不会。我这道题回答错了,妈妈很生气:“那天我没有让你写就是因为你们没有学,你写了还不说实话,是不是抄别人的?”我哭着说出了真话,妈妈说:“你们才学的《可爱的娃娃》,书上说做个诚实的孩子,你忘记了吗?下次要是再这样,看我怎么收拾你!”我下定决心以后做个诚实的好孩子。
小学生周记4
今天是我们返校的日子,早上我早早的就起床了,吃过早饭后妈妈赶紧把我送到学校。
来到学校我见到了久别的老师和同学,我们一起告别了一楼,告别了一年二班,搬到了二楼,我成了一名二年二班的小学生。太高兴了,我拿起妈妈给我带的抹布开始打扫卫生。一个假期书桌上面积了一层厚厚的灰尘,和同学们一起扫完地,把教室打扫得干干净净。交上暑假作业,我得到了谢老师的表扬,心里美滋滋的。谢老师给我们讲了新学期的几点希望,然后开始给我们发新书。一共有七本,比原来多了三本。和一年级的数学老师告别,和新来的数学老师相识,老师布置了今天的作业,新学期开始了。
学校里又来了三个班的一年级新生,我们班原来的56人变成了49人,就连我们二年级也扩了一个班,一化三小的同学都转来了,这学期的变化可真大呀!
小学生周记5
和哥哥一起坐车来到奶奶家过节。妈妈买了水果月饼还有肉和很多菜,准备吃一个热闹的团圆饭。
我们来到奶奶家,第一件事就是看小鸡,我们来到鸡窝,呀!小鸡都这么大了,咦?还有一只呢?奶奶告诉我们还有一只小鸡死了,哎,让我们喂小鸡祈祷吧。外面下着雨,没法到外面玩。我们看起了电视…妈妈和姨妈还有奶奶在厨房里忙乎着…过了一会儿,觉得看电视没意思,我和哥哥就冒着雨出去在院子里玩。
我们戴上草帽子,装无名侠士大战,我对哥哥说:我当武松,你当方腊,我们决一死战。哥哥拿上帽子当飞镖扔了过来,我接住了,又扔了回去,打中了哥哥,耶,我赢了…正当我们玩得起劲,妈妈再吼我们了,因为我们的衣服都快淋湿了。吃饭喽,满满一桌子的菜,真香!不知不觉快5点了,要回家了,哥哥一家该走了,我们辞别了爷爷奶奶也回家了。我回家后7点就睡觉,一口气睡到第二天早上9点。
祝大家节日快乐,快来抢啊!
小学生周记6
今天,无聊透顶的我,准备玩水中“夹弹珠”的游戏。
我找来一个脸盆,把五颜六色的弹珠放进去,然后倒上水,又准备了两双筷子和两个一次性杯子,就和妈妈比赛夹弹珠。
“预备,开始!”我一下令,就在水中找起目标来。起初,一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵,总是从我的筷子缝中逃走,好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法,第一次夹起弹珠之后,就以两根筷子的距离为标准,再次放入水中,用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠,不能过于着急。”
听了妈妈的解说,我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”,我就按照妈妈说的方法,一心一意的去夹弹珠,不到一会儿,水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶,我赢了!”我一边大声喊着,一边高蹦起来。
水中夹弹珠真好玩。
小学生周记7
暑假刚刚过去了一半,而我却盼着开学了。这与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。要说有多么平淡,请听我慢慢道来。
我早上8点准时自然醒,梳洗完毕后,和爸爸妈妈一起吃早饭。这早饭的内容也是毫无想象力,牛奶、鸡蛋、面包。偶尔爸爸会买来豆浆和油条,这也让我感到无比的惊喜,吃着都将和有条,我会觉得非常的有滋味。
吃早饭的时候,我默默地遭受着妈妈的唠叨,唠叨我不要整天上网玩游戏,唠叨我要多复习功课,唠叨我上的辅导班要好好学。偶尔,爸爸会和我讲一些时事和笑话,这才会激起我说话的欲望,我和爸爸往往能款款而谈,这顿早饭吃得也会让我的心情豁然开朗。
小学生周记8
昨天是周末,妈妈上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同学玩去了,家里就只剩下我一个人。
到了中午,饥肠辘辘的我见妈妈还不回来,我就想自己做顿饭吃。
我先泡上米,洗净双手,测量一下有多少米。刚好一截手指头。过了一会儿,我就开始焖米饭了。
过了一会儿,米饭焖好了。再做个西红柿炒鸡蛋就完美了。
我先打破几个鸡蛋,弄在小碗里,搅拌。搅拌玩后,我就开始切西红柿。我把西红柿切完后,和鸡蛋一并放入锅中。打开火后,我就开始炒了。
小学生周记9
一天,我和爸爸正在吃早餐,我看见天气这么好,就说:“爸爸,今日天气这么好,我们去钓鱼吧!”爸爸笑了笑,说:“好啊,反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后,就出发了。
到了渔场,我们停下车,找了一个好地方,就开始准备起来了,把鱼饵穿在鱼钩上,就开始钓鱼了!
过了一会儿,我觉得鱼竿下沉了,就奇怪地问爸爸说:“爸爸,这鱼竿怎么下沉了呀?”爸爸听了,急忙说:“快把鱼竿提上来,你钓到鱼了。”我听了,赶紧把鱼竿提上来,可是鱼已经逃之夭夭了。
我生气极了,可是爸爸却劝我说:“别生气啊,这儿还有很多鱼呢!”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时,我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训,赶紧把鱼竿往上提起来一看,哇,果然是一条又肥又大的鱼,我们今日可以大吃一顿了!我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸满载而归了,高兴地离开渔场,回家去了!
今日我们玩得真开心啊!
小学生周记10
周二晚上,爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目,里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝,传家宝的意思就是:就是必须传承下去的艺术和东西。
令我印象最深刻的是葡萄常,葡萄常是用玻璃珠子做的,你看着简单却不简单,虽然做葡萄常只有五步,但是这四步做起来还很难的呢!第一步:吹珠,可不是机器人吹哦!是人工吹;第二步:买色或调色,你要去买相应的颜色,如果没不能开有了,你还得自己调色,因为颜色挥发得快,所以在调色的过程当中,不能开门窗和空调;第三步:上色,你可不能只上一遍色,要上好几遍色呢!如果颜色染到手上,洗都洗不掉;第四步:挂霜,是用一种白白的东西慢慢涮上的呢;第五步:做叶子,是用绿纸做的叶子。
经过这五步,一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一种艺术品,它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质,我们必须要把它传承下来,不要让葡萄常这门艺术失传。
小学生周记11
周一,我们学校举行了校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,像跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,好像撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳,像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前,有的同学很紧张,东张西望,还没比赛就急得满头大汗;有的'同学很有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的;还有的同学表现得很随意,当成了平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始了。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却很冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子就“跳”到了另一边,再一踢,毽子又“跳”到了另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!
小学生周记12
在这一星期里,我们为了下星期一的期中考试而复习。语文、数学、英语三科都在做最后的准备。
在同学们的合作下,老师帮助同学们复习,把所有课的该考点都一一为同学们灌入脑里,为同学们的考试做好铺垫。老师连微小的部分都不肯放过,几乎把所有的他们的知识都塞进同学们的脑里。如果同学们稍微有一些松散,老师们就会为他们加油努力。老师们和同学们都把该考的知识全部装进肚子,脑里。好像考试就在他们的掌心之中。想必考试一定会成为他们的囊中物一般——容易。同学们满脑子都只是想着考试,复习,考试,复习……完全没有了不用考试的那种松懈心情了。每个人放学时的手中都拿着书,几乎一刻也不可错过。每个清晨,都会无边无际地想着——考试啊!
希望同学们的成绩能考到自己的理想成绩,每个人的嘴上都充满微笑的痕迹。就如春游过后的愉快心情。
小学生周记13
在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。 有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅? 结果在报社收到的成千上万人回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。 这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
小学生周记14
看到这个题目,你肯定会皱着眉头,奇怪的问:“猪,怎么能吹?能吹过河吗?你在吹牛吧。”哈哈,这只不过是老师布置的一项家庭作业罢了。
一听到玩游戏,教室里顿时像开了锅的粥似的,几乎要把天花板掀开。有的同学伸出两根手指,声如洪钟地大喊“耶”,有的同学和同桌不停的击掌,有的同学则不停的拍桌子,几乎要把桌子拍坏。同学们都恨不得现在就放学。
晚上,我让老妈和我玩,老妈爽快的答应了。最初,我还有点骄傲,可是这只“猪”太肥了,过了三轮我就累的上气不接下气,可还是吹不动它一毫米。而老妈已把它吹到“河对岸”。妈妈看着大汗淋漓的我,得意洋洋地哈哈大笑:“怎么样?吹不动吧。”我不甘示弱地说:“我一定能吹动,看我的。”过了一会,妈妈招架不住了,我神气洋洋,意味深长的说:“骄兵必败。”
夜深了,人静了,这只调皮的“猪”也睡了。
小学生周记15
20xx年X月X日 X天
汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!
有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!
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