教研工作计划
【精品】教研工作计划模板9篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的教研工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
教研工作计划 篇1一、现状分析:
上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中,认真总结了教研工作中的不足点,经过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了必须进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善,每一天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思资料常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不一样,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在必须问题。
从环境创设方面分析,教师对“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,团体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。
二、指导思想:
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能,加强课题研究,突现我园的特色教育。
三、工作要点及措施:
(一)继续深入学习,“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,进取实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动,开展“每师一课”等系列活动,提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。
3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
(二)加强专题研究提升教研水平。
领会课程理念,进取探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。
1、开展主题活动方案的设计评比,提高本园教师创造性使用教材的本事,并组织案例评比活动。
2、区域活动以常规工作有序开展,并进取创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。
(三)重视检查反馈及时提高保教质量。
1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。
2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。
(四)加强创立特色幼儿园的研究。
提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动资料,每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、本事等得以发展。
四、工作安排
九月份:
1、教师制定工作计划、课题计划
2、交流班级计划、课题计划
3、家园联系栏布置检查
十月份:
1、业务政治学习
2、案例分析、剖析相关问题
3、区域布置
十一月份:
1、区域材料评比
2、每师一课
3、小班专题研讨活动
十二月份:
1、外出学习
2、外出学习经验交流活动
3、中班专题教研活动
4、教师的记录、备课检查
一月份:
1、大班专题研讨活动
2、各类总结交流
3、各项评比检查
教研工作计划 篇2一、指导思想
本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想。加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高。
二、常规工作
以课改为动力,提高艺体教育教学质量。音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。推进课程改革的进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:
体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容。严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高。要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围。
音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长。
美术学科:严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。优化集体备课和个人备课模式。教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡 ……此处隐藏10124个字……载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行四次定期和一次不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。
11、组织丰富多彩的学生读书活动,利用利用阅读课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用一起分享、探讨、思考、感悟,使学生步入美好的阅读境域,在广泛的阅读中,启智怡神,丰富人文素养,从而增长学生的课外知识,开阔学生的视野,指导学生做好读书笔记。
12、办好手抄报,进行学生课外阅读手抄报展示。做好课前预习,课后巩固。
四、具体安排
九月份: 1、 制定教研组计划、教学工作计划
2、组织学习教材的编写原则
3、间周进行集体备课、教科研活动
十月份: 1 学生手抄报比赛
2 高效课堂教学比赛
3 间周进行集体备课、教科研活动
十一月份: 1、 学生阅读笔记展评
2、 开展语文实践活动
3、 间周进行集体备课、教科研活动
十二月份: 1、学生硬笔书法比赛
2.优秀教案设计(每位老师至少一篇)
3.间周进行集体备课、教科研活动
元月份: 1、制订复习计划。
2、开展期末教育教学工作大检查
3、进行期末教学质量监测及分析
4、教研组、备课组交流总结
教研工作计划 篇9本学期,我们机械中心教研组紧紧抓住学校工作重点,以学校教研工作计划的十二个字“抓规范,促发展,提质量,创品牌”为工作思路,围绕以课程改革提高教学质量,以教学为中心全面实施素质教育,进一步加强教育科研,推进深化课程改革,全面推动我们组的教学工作再上新台阶。
一、围绕教学工作 “四个一”工程,真抓教学常规建设。
教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”,这四个一就是:一个集体备课、一堂公开课、一个教学作业批改,一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节,而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。
加强备课,发挥中心教研组集体备课优势,强化以老带新的意识,是提高备课质量的重要途径,也是提高课堂教学效率的必要措施。为此教研组要组织集体备课,研究教学内容,研究学生进度,研究教学方法,教学安排及教学资料要一致。本学期集体备课活动安排两次,时间固定,要有活动记录,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学,规范教学行为。
上课是教学工作关键环节,是完成教学任务的主阵地,上课中要明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,及时检测教学效果,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。原则上所有获得校教学能手以上称号的教师每学年必须至少开设一节校级及以上公开课,所有专任教师两年内必须至少开设一节系部级以上公开课。
作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时。字迹要端正,符号要规范。
二、围绕提高教师素养,狠抓“五课”教研。
“五课”教研,是指备课、上课、说课、评课、听课。本学期依据教学科研处的工作要求,全组教师都要结合省教学竞赛和联院教学竞赛活动,积极参与“五课”教研各个环节活动,并通过开展教案评比、说课比赛、公开课展示、课堂教学比赛等活动,全面提高教师的教学基本功,同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养,为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。
三、立足中心教研组。
全面推进新一轮课程改革中心组的全体成员必须积极投身教学改革,立足上学期学校开展的新一轮课程改革,理清思路,全力推进,拿出成果。
教学方法的改革,是教学研究永恒的课题,是大面积提高教育教学质量的关键。课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心,教学过程完全体现理论融于实践,实践促进理论,形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法,任务驱动教学法,案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外,应结合管理学课程的特点,适应中、高职的要求,探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。目前,本组姜汉荣老师“双场合一”教学理论已进展工作比较顺利,并得到了省内外专家的高度认可,作为机电系的机械专业应当帅先试点,并在试点的过程中进一步完善。
精品课程建设是一项综合系统工程,主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共平台课程与网络教学资源,实现优质教学资源共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。
为了全面推进新一轮的教学改革,我们机械中心组提早布置,让全体组员强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识,立足于本职工作,从教学方法改革、教学模式改革、平台课程建设和微课课程开发上等方面上早动手,争主动,力争能多出成果,早出成果。
四、提早做好省市技能大赛备赛工作。
20xx年机械中心教研组在省市等技能大赛中成绩较为突出,新的一年面临的形势更为严峻,为了能够在新的一年里取得突破,开学初技能备赛的工作已全面铺开:定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制,明确工作目标;强化考核,将目标达成情况与绩效奖励挂钩;强化团队作用;强化过程管理,做到早启动、详计划、狠落实、严考核。当然学校层面为了提高参赛项目的竞争力,还得进行论证,机械中心组积极应战,力争有更多的项目能够代表学校参赛,也力争有更多的项目获奖,而且是大奖。
关于学生技能大比武,教研组将配合学校组织开展各类技能大赛活动,切实提高学生的动手能力,增强其学习兴趣,为参加市级比赛做好人才。
五、积极撰写论文、开展课题研究。
积极鼓励本组教师积极参加区级及以上各类教研评选活动,争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。市“平凡师爱、魅力师魂”征文比赛、20xx年省“教海探航”征文竞赛组内40周岁之内的所有青年教师都得参加,每人都得交上一篇高质量的文章,争取在两项赛事中获奖。
积极申报主持或参与省市职教课题研究,并能将研究成果应用于实际教学中。 六、苦抓学测教学。
全省学测将于每年11月份中旬举行,测试科目有2-5门专业基础课和专业技能,测试结果将全省及全市排名,并将影响直接学生正常毕业、升学等。为此,机械中心教研组精选责任心强、教学业务水平高的专业专任教师担任学测带头人,认真研究课程标准和考试大纲,对题库内容要结合班级学情制定每一天、每一周、每一个月的复习计划,采取包干盯人战术,推行题题过关,日日清,周周测。20xx级新课教学5月份底必须结束,然后进入第一轮复习;20xx级学测课程教学也要抓紧,确保学测通过率在95%以上。
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