大班家长工作计划

大班家长工作计划(15篇)

日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的大班家长工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想

经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长们对我们工作的理解支持和主动参与。

二、情况分析

从上学期我班的家长们问卷情况来看，我们的家长们给了我们很好的评价，家长们对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。

通过两年和家长们的接触与沟通，我班大部分家长们对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。

三、工作目标

1、向家长们宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长们陈旧观念。

2、收集家长们提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。

3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。

4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用，积极培养家长们的先进典型。

四、具体措施

（一）家园宣传栏

1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长们了解孩子在园的学习、生活情况。

2、根据本班幼儿家长们实际情况，及时调整每一期“家长们园地”，介绍科学与保教经验。

3、向家长们发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。

（二）家访、随访。

1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。

2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。

3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长们联系。

4、每位幼儿家访两次，与家长们多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。

5、热情接待每位家长们的询问，做好家访的记录工作。

（三）家长们会、开放活动。

1、开学初召开班级家长们会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长们配合关心、教育的一些工作。

2、开设家长们讲座，向家长们宣传家庭教育的重要性及策略性。

3、为家长们开放常规半日活动，特色教育活动，使家长们了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。

4、与家长们多联系沟通，做到家园教育的一致性。

5、有目的、有计划、有针对性的指导家长们正确培养和教育孩子。

6、向家长们推荐学前教育杂志并指导家长们阅读。

五、具体安排：

九月份：

1、制定本学期家长们工作的目标与具体内容。

2、本学期来的新生进行家访，与家长们一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。

3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。

十月份：

1、根据情况召开班级家长们委员会会议，讨论本学期家长们工作计划。

2、对班内特殊孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。

3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 十一月份：

1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。

2、组织秋季亲子一日游。

十二月份：

1、召开第二次家委会。

2、随访个别家长们，听取家长们对对我们各项工作的意见。 一月份：

1、召开期末家长们会，向家长们汇报情况。

2、评比好家长们，撰写家教心得。

一、指导思想：

本学期，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准基点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式。

3、明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。四、具体安排：

二、

三月份：

1、更换班级家长园地。

2、了解新插班生的基本情况。

3、制定班级家长工作计划。

4、填写、发放家园联系手册。

5、召开家长会，讨论如何进行幼小衔接工作。

6、开展“三八”爱妈妈活动。

四月份

1、开展家长半日开放活动 。

2、请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

3、 请家长配合培养幼儿良好的生活卫生习惯。

五月份

1、开展欢庆国庆。

2、开展家长半日活动

3、庆六一活动。六月份

1、幼儿毕业典礼，并组织家长参加。

2、家长调查问卷活动。

3、做好幼小衔接工作。

一、指导思想：

认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。

二、工作目标及要求：

1、继续办好家长学校，创新各项工作。

2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不一样年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不一样层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

3、要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访13以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。

4、经过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

三、工作措施： ……此处隐藏13435个字……备不足，而能力准备不足尤为突出。

2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键

（1）任务意识及完成任务的能力（能把完成任务与玩分开）

（2）规则意识及执行规则的能力

（3）独立性与生活自理的能力

（4）人际关系

3、大班幼儿社会适应性的状况

（1）执行规则的意识、能力较差（自控能力）

（2）缺乏明确的任务意识和必要的完成任务的能力

（3）独立意识淡薄，自理能力差

二、大班第二学期主要教学任务：

学期目标根据五大领域制定，作息时间按照小学的规律性来制定，学习注重游戏性、愉悦性，体现幼儿年龄特点。（不是小学化的课堂模式）

1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的向往与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯（上课随便讲话、走动，不注意倾听、插话）

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。

二、情况分析：

上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

三、具体工作安排：

xx月份：

1．针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟通。

2．与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。

3．利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4．召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。

xx月份：

1．根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

2．请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。

3．家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。

4．邀请家长来园参加家长半日开放活动。

xx月份：

1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。

2．更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。

xx月份：

1．请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。

2．邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。

xx月份：

1．发放家长调查问卷。

2．写好每位幼儿的素质报告单，向家长汇报。

3．做好期末家长工作，希望家长合理安排幼儿假期生活。

4．叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。

尊敬的三位老师，各位家长：晚上好，我是xxx的爸爸，今天有幸作为家长代表在此交流，首先请允许我代表全体家长感谢三位老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，老师你们辛苦了！

同时，我也要感谢x老师给我这样一个机会来和大家一起探讨教育孩子的方法。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，有不当之处请指正，我们再有待进一步探讨。

女儿在过去的两年里学习了很多知识，包括生活上的能力，这离不开老师的精心教导，在此我非常感激三位老师！我个人认为孩子健康、快乐成长是最主要的，也是我们做家长的理想和愿望。在家父母是孩子的第一任老师，教育、培养孩子有一个健康向上的心态，是决定于孩子未来的重要基石。，对于邰圣凡在家的教育，其实我和她妈妈也没有做什么，因为我本身也是教师，单位比较忙，只有在晚上的时候做一些兴趣化的疏导。（谢老师让我发言，我对于女儿这个两年的学习点点滴滴的回忆了一下）也总结了一下。大概有三个方面

一、以孩子的兴趣引导其认识能力的提高

人们常说“兴趣是最好的老师”，只有有了兴趣，才愿意主动去做，也才能够做好。我的孩子从小喜欢听故事，我除了自己发挥想象给他编讲外，还买了很多故事书，经常在他睡觉前或有兴趣的时候，讲一些内容生动有趣的故事，时间长了，我发现孩子从听故事中也有

很的大的收获，大大的锻炼了他的语言表达能力。女儿比较喜欢画画，喜欢到有时候一边走路一边画，所以她积极的参加了绘画班，我们就尊重了她的意见，所以我觉得要给她一些她的兴趣自由。前几天听她唱《说唱脸谱》，还词不会，昨天基本上能唱的差不多了，所以她有性趣的东西，她自然就去学了。

二、拇指教育，增强孩子的自信心和上进心

由于孩子受认识能力有限，他的一些想法和观念有些异想天开，必须经常进行沟通、鼓励，鼓励使孩子产生自信。我女儿喜欢画画，她画的公主、小花、其实也就是个大致的东西，但是我知道是她用心了、用脑了，所以我就鼓励她。现在画的儿童画基本上时能成形了！我知道鼓励和打击的后果肯定是不一样的。我很少用自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比，因为每个孩子都有自己的优、缺点，也有自己的特性，只要她比以前进步了，我就及时给他表扬及鼓励，我认为对孩子表扬多一点，鼓励多一点，批评少一点，孩子也就会充满活力、充满自信（就好比幼儿园中发放“小红花”一样的道理）。

三、疏导、引导很重要

关于孩子看电视、电脑的问题，我的做法是一些知识性的电视节目，鼓励孩子多看，从中可以学到知识，从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有节制的看。也不能一概封死。总的原则是知识性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。电脑的问题我现在没解决？？？大家一起探讨

孩子是希望，我想和大家一样，继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓励的话去激励孩子，拇指教育永远比食指教育好。相信全体小朋友在三位老师的关心和教育下，一定会健康快乐的成长！

最后祝愿三位老师和各位家长朋友工作顺利！全家幸福！